JLMS-
珍妮的華語教學筆記

華語老師在AI coding中多重角色互換，讓我了解一個功能背後的思考、調整、妥協：幫我更理解商業PM學生的需求與心境。學 AI coding 不一定是為了成為工程師，而是幫助自己換一個角度，看見學生的世界。 如果老師們也在教學中遇到來自不同領域的學生，不妨試著了解他們的語言、邏輯與流程，你或許會發現，教學的可能性遠比你想像的還要大。

<上課不要講政治？> “不要討論政治”在一些華語老師社群我會看到這樣的社群管理規定。 我完全尊重也能理解這些管理者的規定，畢竟這是他們創造的社群，他們說的算。 但與此同時，我也想問“真的不要講政治、教學跟政治沒有關係”嗎？ 政治、教學跟政治沒有關係”嗎？...

<華語課的不同樣貌> #帶著學生選擇最適合他性格的詞彙與語句 #幫助學生在公開場合展現他們的魅力與影響力 在我一開始進入華語教學領域時，甚至是自己還在語言中心擔任兼職華語老師時，我都沒想過自己某天的華語課程內容會是跟學生一起準備各種充滿挑戰的內容：訪問總統腳本、外交領域記者...

<華語老師的現學現賣?> 每個週二週四早八都是跟人在香港的德國律師學生上課，這一上就是四年多。 這週我們看著恆大在美國依法破產第15章的新聞，這完全是學生的專業。 新聞閱讀完後，學生開始跟我解釋破產法第15章這根本就是一個假的破產，還有機會重組。真正普遍認定的破產是破產法第...

<關於華語教學影片內容與教材> 有做影片的老師應該常在想要做什麼題材。 我也常在想這個問題，題材內容除了要符合受眾程度，當然也要思考到內容。 我的頻道一直以來就包括了除了語法以外的內容。 除了基本的語言，也包含了重大時事-共軍擾台、法國總統大選、烏俄戰爭，還有一些生活議題。...

<神秘力量讓8年前認識的swing朋友華麗出場> 最近總覺得有些神秘力量與巧合圍繞著！ 這樣說很怪力亂神，但總會在生命中印證給我看。 已經好一段時間，都一邊聽 #全球串連早安新聞，一邊煮晚餐。 就在某次專題，聽到了 #Gallup蓋洛普優勢測驗。...