JLMS-
珍妮的華語教學筆記

<合作> 除了自己JLMS每週影片上傳，每次跟擁有youtube頻道而且訂閱人數眾多的兩位學生上課，總有不同的火花，每次跟學生上課都像是一場合作，總會讓我想到酷曾經跟我說過的話： 我希望我的影片對你來說也是一個作品。 Gail在過去這段時間中文進步神速，中文字也認識不少。過...

<Youtube第三個月> 從第一支影片到本週影片，來到三個半月，教學影片＋法文發音，追蹤者緩慢增加一點也不意外！ 但本週的《J'en ai marre en Mandarin》（教怎麼抱怨）可能很符合法國人愛抱怨的個性，在24小時內觀看次數突破400，訂閱人數從影片上傳前...

<教中文教到進總統府（？）> 華語老師是什麼？政治不能聊嗎？高級課怎麼準備？我想這些問題都在酷的影片中。 而我也托他的福，進了總統府XD。 酷曾經跟我說過：希望我的影片，對你來說也是一個作品，因為你也參與其中！ 當老師，某部分來說，最大的成就感就是來自於學生的進步，但像酷程...

<YOUTUBE兩個月後> 從第一支影片到昨天的新影片，大概是兩個月的時間，終於有100個訂閱者！(100個到底有什麼好開心的XD ) 四年前很多人叫我做影片，我大概打死不想！ 思考著：自己沒有太多教學經驗，要教學一堆老師年資五年十年起跳，我到底憑什麼在那兒拋頭露臉教大家！...

上週由於Katrina老師分享我的文章，文章中還說我學生多到忙不過來XD， Katrina老師這樣一說，這個粉專增加不少追蹤人數。 在那天之後也收到不少”常見“提問： <當華語老師要有什麼條件>：關於這個問題，我的回答在這裡：https://www.jlmsjennylin...

<成就感> 老師們最大的成就感往往不是收入多少，而是看到學生的進步! （當然收入也很重要拉XD) 今天早上等待芋頭酷上課時，我正巧看見另一位學生Gail的生活影片，還來不及看完，酷就來了，直到晚上看到這篇新聞，又想起早上的影片！...

<愚人節的不好笑> 3月初的時候我說到“退路”，當時寫道： 如果我還是在語言中心工作，面對疫情學生不來台灣上課，語言中心無法排課給我，語言中心也不可能讓我們私下在線上上課，我的人生完全被中心綁住，要我臨時找家教我也找不到。 在過去看似穩定的工作，瞬間命運被人掌控。...

<剪片一個月後> 這個星期的影片跟本整死自己。 本週上課時數已經超過20個小時，偏偏找了一個要到7-11錄＋螢幕錄製＋另外旁白配音的主題！ 到上週末我還沒有腳本，週一趁上課空擋錄了開頭及結尾！ 所有剪輯時間都要從我20個小時課堂中間、扣除車程、吃飯、睡覺、備課時間以外的編輯...

<過去三年的今天> 今天看到Facebook動態回顧，赫然發現，其實三年前的今天，我正在想要用什麼名字來推廣我的中文課，當時連JLMS的LOGO也沒有。 要架設網站但網站內容該放些什麼我也不太有想法…但還是硬著頭皮架設了網站！ (當時網站裡能看的就只有這張相片吧！）...