JLMS-
珍妮的華語教學筆記

<因為愛 不簡單> 因為愛，踏上華語教學的我們都不簡單.... 剛剛看到一位參與JLMS師培的夥伴分享近況，看完感觸很深！ 她的分享讓我想起剛開始踏入華語教學的生活。 大概四年前的現在，每天朝九晚五當個一般上班族的同時，連續三個月，每週三次，下班後都馬上衝到語言中心上師培課...

<上課不聊政治?> ＃JLMS教學無極限 有些人總會說，上課不聊政治。 但我們不聊政治，政治真的不會找上我們嗎？ 週末，收到學生訊息，請我幫他修改一段文字，因為從來不沾染政治的他，政治自己找上門，帶給他很多困擾，在他心中掀起滔天巨浪，甚至影響他的工作......

1.如何設計課程？ 2.如此訓練自己的反應？ 3.如何成為有趣的人？

<黑白臉-當個有原則的老師> 學習當個“有原則”的老師，不管教多久都是一堂必修課。 沒在語言中心下工作，從行政到教學都得親力親為，跟學生的關係拿捏更是學問。 學生跟我熟識是好事，代表他們信任我，他們常常不知不覺跟我分享大小事，從租屋、聯絡航空公司、到健康檢查找健診中心、個人...

<妳覺得妳漂亮嗎？> 這是學生問我的問題。 "妳對妳外表有自信嗎？如果滿分十分，妳給妳自己幾分？" 學生張大眼睛問我。 "7.5 吧! 其實我不是個有自信的人啊，總覺得外表的漂亮不能真正地給我自信。因為外表，終究會因為年紀或是哪天變胖而變得不漂亮。我不否認外表重要、也有優...

小時候都不知道這些儀式的意涵，只知道「去廟裡好熱鬧，好多看起來很可怕的大玩偶，但是他會保佑我」。 長大了看到介紹廟宇文化，才又勾起小時候的記憶。這些五歲前的經歷，竟然幫助了今日教學....

2019年初，珍妮回到原點-法文系演講。 如果沒有這些經歷，也不會讓我成為今天的自己... #我半路出家的歷程 > 如何從法文系踏上華語教學？ > 法文系又在華語教學帶給我們什麼優勢呢？

「老師的教學目的是訓練學生思考的技巧與能力，不是一直聽老師說，也不是那個內容。內容是學生要自己學會分析，哪裡好？哪裡不好？為什麼？老師的身分是帶領大家一起討論，而不是給學生答案...」

<JLMS學生寫真-行動維基百科> 我有一位每年固定參加俄羅斯🇷🇺歷史悠久，類似百萬大富翁益智比賽，最佳成績曾勇奪第四名的學生。 跟他上課，都有種跟行動維基百科說話的感覺。 那天學生單純提到「我不喜歡紅豆甜點，因為在俄羅斯🇷🇺紅豆是鹹的。你們的番茄能當水果吃，在俄羅...