<保護學生> 為了準備明天上課，我看著學生昨日登台表演的youtube影片。 看著舞台上兩位主持人問表演者（我學生）的問題與互動，我真的打從心裡生氣...
他們或許是為了炒熱氣氛，但他們的對話沒有要幫助表演者理解當下情況，反而是一陣嘻笑。
他大大眼睛，頭左右轉來轉去，保持專業的微笑看著兩位主持人一搭一唱。
接著用我之前說過「怪腔怪調」問表演者問題。 「你吃了什麼？單災棉？喔哇健？蛙龜？」不用正常發音就算了，還怪腔怪調，最後表演者聽不懂，台下笑成一片...
他還是不懂發生什麼事，一樣專業的微笑臉龐面對大家！
接著主持人開始用快速的中文、台語嘻笑討論起表演者聽不懂...
這個畫面我越看越生氣，決定明天上課內容就是他們所有的問題，我要教會他這些問題，教會他回答這類問題。
或許我的反應太誇張，但假設你到國外生活，外國人跟你講話就是用一樣的方式：
學你的口音，甚至比如學日本人講外語的口音（因為他覺得亞洲人講外語就是這種口音）跟你講話，你一臉茫然時，他繼續用他的外語大肆討論嘻笑時，這種感覺有多不好 ！
－－－－－－－－－－－－－－
隔天上課，氣憤的我跟學生說：“我要保護你！我看到昨天影片我超生氣。他怪腔．．．”
我還沒說完，學生急著跟我說：“其實我知道蚵仔煎”是什麼，但是他的發音讓我很困惑，我想說跟我學的不一樣．．．所以沒回答！