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  • JLMS_Jenny

<上課聊敏感話題嗎?>

<上課聊敏感話題嗎?>

#以下為個人經驗分享

#我的學生百分之九十九都是來自自由民主地區的歐美人士



台灣總統大選在即,朋友最常問的問題之一就是:你上課會跟學生聊政治嗎?

我不知道各位老師們怎麼想。

但我個人而言,上課沒有什麼話題不能聊的,因為你無法避免學生在路上、在酒吧、在公司、在社會中不會遇到這些話題。


學生如果要聊政治、聊社會各類議題、甚至普遍認為的敏感話題-性,以上所有話題我都跟學生聊過,我甚至把這些話題當作上課題材,羅列了十幾二十個問題,一一與學生探討。


學生使用他們自己語言討論這些話題可能可以頭頭是道,非常有個人見解;但用中文討論時卻很難自由發揮,因為缺少了大量的詞彙。

因為普遍的中文課,老師們並不會探討這些話題。


當我跟學生聊這些 “敏感”話題時,學生常常發自內心誠懇地跟我說:我早就應該跟你上課了,這些生詞才是生活中需要的。

我非常贊同學生的說法,當我們能夠用當地人的語言,和當地人深入地談論這些話題時,才能真正地走入當地人的生活圈,這些東西才是學生在酒吧裡會跟人談論的話題。


是否有過與外國朋友交流的經驗,不管認識多久,還是有種陌生感,因為我們少了這種深入討論話題的機會,對彼此而言,有一塊最貼近生活的價值觀是陌生的。

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對我而言,重點不再於話題的敏感與否,而在於心態與態度。

當你自己覺得很尷尬,你就有99%的機會把整個課堂與對話搞得很尷尬;但如果老師自己的態度很正向,就算學生要把事情搞得尷尬,老師一樣能夠很專業的結論。


當老師自己可以用一個”正面”、”開放”的心態去面對所有的意見交換時,並沒有什麼是不能聊的。


面對這些個人意見話題討論,我都告訴學生:”沒有是非對錯,只有語言使用是否正確。”


回到“上課是否談論政治”?

台灣時事,政治大事,PTT鄉民梗我一定會讓學生知道,我一定會教他一些他可以跟他台灣朋友互動的句子,比如:這個周六你們會去投票嗎? (句構沒有很難,只是少了投票這個詞)。


教會學生這個句子,學生就能利用這個句子與他的台灣朋友拉近關係,甚至可以到台灣選舉場合感受不同國家的選舉氛圍。


學生也會因此告訴我在他們國家,大家對於公開談論政治的看法,這對於老師而言,也是另一種認識與學習。我們沒機會學他們的語言,但我們至少學到他的文化與習慣。


所以,有什麼不能聊的嗎?

在我個人的教學經驗與態度上,沒有什麼不能聊的。只要學生願意、只要能激起學生學習動力的話題都是好的語言學習教材。


#JLMS

#JLMS珍妮教學筆記

#上課內容無極限

#不知道能放什麼相片只能圖文不符

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